昨天，记者从市教科院普教所获悉，华东政法大学的教师马川通过研究发现，中小学男女生在交往中会自发地创造出形式多样的异性交往游戏，以沪上学生为例，从小学中、高年级贯穿至整个中学阶段，他们或主动或被动地参与到一种“传绯闻游戏”中。专家表示，该现象表明男女生对异性交往敏感，应通过引导而形成健康丰富的异性交往形式。

　　“传绯闻游戏”影响力大

　　从事青少年人格发展研究的马川调查小学三年级至高三女生发现，交往过程中，学生会自发创造出各种异性交往游戏，有“打闹游戏”、“俘虏游戏”、“连环反击游戏”、“传绯闻游戏”等。其中，“传绯闻游戏”因其出现在小学中、高年级，并贯穿整个中学阶段，成为普及面广、持续时间长和最有影响力的游戏，而引起了研究者关注。

　　男生传绯闻比女生更八卦

　　“有的女生会直接把情书送到别的班级去，绯闻的当事人还不是很感兴趣，其余看热闹的都为当事人着急，也有其他班级的人到我们班来看热闹，递个纸条什么的。